Caltaqua – Acque di Caltanissetta S.p.A. – ha consegnato agli alunni della 1A di Sutera, dell’Istituto Comprensivo “Leonardo da Vinci” di Mussomeli, i quaderni educativi dedicati al ciclo idrico integrato, strumenti pensati per supportare studenti e docenti nell’approfondimento dei temi legati alla tutela dell’acqua e alla sostenibilità.La consegna si inserisce all’interno del percorso avviato dalla docente Prof.ssa Sonia Vitellaro e dalla Dirigente Scolastica Prof.ssa Alessandra Camerota, con la realizzazione di un “Compito di realtà” sui processi di depurazione delle acque reflue di origine urbana e sull’uso responsabile della risorsa idrica. Un’iniziativa che Caltaqua ha accolto con grande apprezzamento, riconoscendo il valore formativo di un lavoro che coinvolge gli studenti in modo attivo e consapevole su temi centrali per il futuro del territorio.I quaderni educativi, ideati e realizzati da Caltaqua, offrono una panoramica semplice e chiara sul ciclo integrale dell’acqua, mostrando come la risorsa venga raccolta, trattata, distribuita, utilizzata e infine depurata prima di tornare all’ambiente. Il materiale invita inoltre a riflettere sulle azioni quotidiane che ciascuno può adottare per proteggere l’acqua e il pianeta, promuovendo comportamenti responsabili e stili di vita più sostenibili.I quaderni approfondiscono anche le analisi di qualità svolte nei laboratori Caltaqua e introducono il tema dell’impronta idrica, aiutando gli studenti a comprendere quanta acqua si nasconda dietro i beni di uso quotidiano. Il percorso si conclude con un richiamo agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell’Agenda 2030, sottolineando l’importanza del contributo di ciascuno per un futuro più equilibrato tra persone e ambiente. Si tratta di materiali pensati per accompagnare la scuola in percorsi didattici che uniscono conoscenza scientifica, educazione civica e responsabilità ambientale.Caltaqua esprime il proprio plauso all’Istituto Comprensivo “Leonardo da Vinci”, alla Dirigente Camerota, alla Prof.ssa Vitellaro e agli studenti della classe 1A per l’impegno dimostrato nell’affrontare tematiche di grande rilevanza sociale e ambientale. La collaborazione tra il gestore del servizio idrico e il mondo della scuola rappresenta un tassello fondamentale per diffondere cultura, consapevolezza e comportamenti virtuosi nelle nuove generazioni.L’azienda conferma il proprio impegno nel mettere a disposizione delle scuole del territorio materiali informativi, attività educative e momenti di divulgazione, nella convinzione che la sostenibilità si costruisca insieme, a partire dai più giovani.