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Alunni scuola San Michele in visita alla Caltanissetta del 500

Redazione

Alunni scuola San Michele in visita alla Caltanissetta del 500

Gio, 26/05/2011 - 07:32

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CALTANISSETTA – Si è concluso con la visita a Palazzo Moncada, all’ex convento gesuitico che ospita oggi la biblioteca Scarabelli e a Sant’Agata il corso di formazione “Impara giocando la storia della tua città”, patrocinato dal comune di Caltanissetta e curato dall’architetto Giuseppe Giugno e dalla pittrice Cristina Ognibene, destinato agli alunni delle quarte e quinte classi della scuola elementare San Michele dell’istituto comprensivo Pietro Leone.

Nel corso della visita alla città rinascimentale, ultima tappa delle visite guidate, dopo la “passeggiata” nella città araba e nella città medievale, e in particolare nel giro a Palazzo Moncada gli alunni della San Michele hanno anche avuto modo di ammirare le mostre allestite a cura del comune tra cui quella, molto apprezzata, con i gessi e i bozzetti del Tripisciano nella galleria permanente dedicata allo scultore nisseno. Ad accompagnare gli alunni le insegnanti Tiziana Franzone, collaboratrice della dirigente scolastica dell’istituto comprensivo Leone Vincenza Mancuso, Graziella Vancheri, responsabile del plesso di scuola primaria San Michele, ed alcune mamme dei piccoli. Il laboratorio “Impara giocando la storia della tua città” si è articolato con una serie di lezioni teorico-pratiche che hanno visto l’utilizzo di linguaggi grafico-espressivi e di strumentazioni digitali avanzate.

L’idea del progetto è nata sulla scorta degli studi condotti dall’architetto Giuseppe Giugno sull’evoluzione urbanistica di Caltanissetta dalle sue origini fino alla dominazione dei Moncada, che ne fecero la grande città rinascimentale con l’impianto urbanistico ed architettonico del centro storico che oggi conosciamo.

La pittrice Cristina Ognibene, che ha donato alla galleria di Palazzo Moncada un’opera riproducente alcuni dettagli della suggestiva facciata del palazzo, ha invece curato l’aspetto artistico dei percorsi di conoscenza della storia locale, guidando i bimbi ad osservare con occhio attento i monumenti storico presenti in città.

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