Il consigliere comunale della Lega, Oscar Aiello, è intervenuto sulla problematica legata alla riapertura delle scuole nella città di Caltanissetta.

Molti genitori, infatti, sono rimasti molto perplessi sulla sicurezza che viene garantita nelle scuole. “Siamo certi che i dirigenti stiano mettendo in atto tutte le misure imposte dalla legge per tutelare i nostri figli – hanno commentato le famiglie – ma queste direttive non bastano e, soprattutto, possono risultare particolarmente pericolose in caso di variante inglese”.

“La riapertura delle scuole è un tema divisivo che continua ad alimentare discussioni e legittime preoccupazioni. Una giusta via di mezzo per venire incontro alle diverse esigenze delle famiglie – spiega Oscar Aiello – potrebbe essere quella di garantire una didattica mista/integrata, a quanto pare già utilizzata altrove. In questo modo – chiarisce Aiello – la didattica potrebbe essere garantita a tutti: in presenza, per chi non ha problemi ad andare a scuola, a distanza, per chi invece è preoccupato del ritorno in aula, definite da qualcuno aule-pollaio.

In questo modo – continua il Consigliere Aiello – si risolverebbero diversi problemi: quello del distanziamento sociale a scuola e sui mezzi di trasporto, quello dell’assolvimento dell’obbligo scolastico nei confronti di chi ha paura di tornare in aula e quello di non impedire il ritorno a scuola in presenza, giusto per fare qualche esempio.

Mi rendo però conto che il tempo a disposizione per andare a realizzare e regolamentare la mia proposta è poco, dipende anche da diversi fattori. Qualcuno – conclude Aiello – poteva e forse doveva pensarci prima, ad ogni modo è una proposta da prendere in considerazione soprattutto per venire incontro a quelle famiglie che non stanno mandando i loro figli a scuola perché preoccupate di portare a casa il Covid, che potrebbe essere letale per chi ospita anziani e disabili molto vulnerabili”.

Tale misura, però, non può essere messa in atto dai dirigenti scolastici che sono obbligati a rispettare quanto previsto dalle normative di legge. La didattica in presenza, infatti, non è un’alternativa da valutare ma un imperativo da far rispettare.