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Caltanissetta, Attilio Bolzoni al liceo scientifico “A. Volta” per seminario sulla libertà d’informazione

Redazione

Caltanissetta, Attilio Bolzoni al liceo scientifico “A. Volta” per seminario sulla libertà d’informazione

Sab, 17/02/2018 - 09:49

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CALTANISSETTA – Sarà Attilio Bolzoni il relatore del seminario sulla libertà d’informazione, che si terrà lunedì 19 febbraio, presso la sala biblioteca dell’IIS A. Volta, indirizzato alle classi terze I ed L, e seconda e quarta I. L’evento si inserisce nell’ambito del concorso Rileggiamo l’articolo 21, coordinato dalle professoresse Alessandra Giunta e Maria Giulia Palermo, rispettivamente docenti di Diritto e di Materie letterarie: l’attività prevede che gli studenti compiano un percorso formativo sul mondo delle notizie, a partire da una approfondita lettura critica dell’articolo 21 della Costituzione. E sarà proprio l’intervento dell’ex allievo del Volta Attilio Bolzoni, noto saggista e giornalista del quotidiano La Repubblica, il momento clou della fase formativa del progetto, arricchita da un altro importante momento propedeutico: la visione del documentario Silencio, realizzato dallo stesso Bolzoni, che indaga sui gravissimi rischi incorsi dai giornalisti che lavorano in alcune aree geografiche ad alto tasso di corruzione e di criminalità. Con stile asciutto e incisivo, Silencio presenta  drammatiche storie di reporter messicani, misteriosamente scomparsi o tragicamente uccisi, comparando le loro vicende con quelle dei giornalisti calabresi minacciati dalla ‘ndrangheta. Un autentico spaccato di cronaca e di vita vissuta, che ha particolarmente colpito gli studenti del Volta. Per la fase formativa del progetto, molto proficua è risultata anche la fruizione dei materiali offerti dal sito omonimo del concorso Rileggiamo l’articolo 21, saggi filosofici e atti giuridici consultati dagli studenti sotto la guida delle stesse docenti Giunta,Palermo e della professoressa Agata Trovato, docente di Storia e Filosofia. Due i prodotti finali che gli studenti realizzeranno: un breve video, sintesi delle fasi salienti del percorso, ed  un saggio breve, in cui gli alunni argomenteranno la loro idea sulla libertà d’informazione.

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